Comunicación + Sordos = Tecnología
¿Alguna vez se ha preguntado cómo hacían los sordos para comunicarse en el pasado? Esa es facilita, ¿verdad? Si pregunta a personas que no conozcan de la cultura sorda le dirá algo como esto: “Pues con eso que hacen con las manos. Las señales esas que hacen y los movimientos rarísimos que hacen con la cara.” Y tendríamos que decirle que están bastante bien. Ellos se comunican mediante el lenguaje de señas. Ahora la pregunta que surge es: ¿Sabe cómo se comunican cuando no están juntos en el mismo lugar? Si una persona sorda está en su casa y desea comunicarse con otra persona ya sea oyente o sordo, ¿Cómo lo hace? Aquí es que interviene la tecnología y este servidor. Deseo darles un paseo que, si le gusta el tema de la cultura del sordo, sin dudas le gustará.
Padres que aman a sus hijos sordos aprenden ASL
No puedo alcanzar a imaginarme el gozo inmenso que deben sentir unos padres al escuchar a su bebé decir sus primeras palabras. ¡Ese "Mamá" o "Papá" debe sonar a gloria! Los padres que tienen hijos sordos no tienen razón para no disfrutar de estos momentos también. Si le enseñan a sus hijos lenguaje de señas, y los padres se esmeran por aprender también el idioma de sus hijos, no solo podrán entender sus primeras palabras, sino que tendrán en sus manos, literalmente, las herramientas escenciales para una comunicación efectiva con sus hijos por el resto de sus vidas. Créanme que ése es un regalo que sus hijos jamás olvidarán.
GUANTES PARA SORDOS
Software y guantes dan voz a personas con discapacidad oral o auditivaEn México existen 1.8 millones de personas con alguna discapacidad, de las cuales 20 por ciento no puede comunicarse a través de la voz debido a su condición, por lo que deben usar el lenguaje de señas, el cual no les permite una inclusión social completa, sino relacionarse únicamente con quienes aprendieron a "hablar" con las manos.
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UNA LOBA - SHAKIRA
Loba interpretado por Shakira en LSM Yo no me adueño de nada. Toda Pertenece musica y letra a compañia y Shakira. Se me dificulto un poco interpretandon la cancion. La Razón Porque es que Shakira.
INVESTIGACION DOCENTE
UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER
OFICINA DE DESARROLLO ACADÉMICO
SEMINARIO-TALLER SOBRE INVESTIGACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
NIVEL I
La falta de una estrategia metodológica de los docentes para trabajar con alumnos con discapacidad fono auditiva en las Unidades Tecnológicas de Santander, hace evidente la necesidad de crear una técnica para hacer más eficiente la comunicación docente-alumno durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Hasta el momento se tienen un lenguaje de señas donde el profesor se comunica a través de una intérprete con sus alumnos, pero no es suficiente para el aprendizaje de conceptos complejos propios de una disciplina o profesión.
La posibilidad de capacitar a los docentes y a la comunidad en un lenguaje tan complejo como son los del grupo silente ha sido difícil. El lenguaje de señas también es una cuestión de habilidad y de una necesidad creada, la mayoría de intérpretes lo son porque en sus familias se presenta esta discapacidad.
OFICINA DE DESARROLLO ACADÉMICO
SEMINARIO-TALLER SOBRE INVESTIGACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
NIVEL I
La falta de una estrategia metodológica de los docentes para trabajar con alumnos con discapacidad fono auditiva en las Unidades Tecnológicas de Santander, hace evidente la necesidad de crear una técnica para hacer más eficiente la comunicación docente-alumno durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Hasta el momento se tienen un lenguaje de señas donde el profesor se comunica a través de una intérprete con sus alumnos, pero no es suficiente para el aprendizaje de conceptos complejos propios de una disciplina o profesión.
La posibilidad de capacitar a los docentes y a la comunidad en un lenguaje tan complejo como son los del grupo silente ha sido difícil. El lenguaje de señas también es una cuestión de habilidad y de una necesidad creada, la mayoría de intérpretes lo son porque en sus familias se presenta esta discapacidad.
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